Das Profilfach Pädagogik und Psychologie

Durch 6 Wochenstunden Unterricht erhalten die Schülerinnen und Schüler in der Eingangsklasse Einblicke in grundlegende Bereiche der Pädagogik und Psychologie.

Im zweiten Halbjahr der Eingangsklasse findet ein zweiwöchiges Praktikum in einer pädagogischen Einrichtung statt. In diesem sammeln die Schülerinnen und Schüler wichtige praktische Erfahrungen in den pädagogisch-psychologischen Handlungsfeldern. Vor dem Hintergrund dieser Erfahrungen lassen sich die theoretischen Unterrichtsinhalte der beiden Jahrgangsstufen anschaulich reflektieren und an praktischen Beispielen erfahrbar machen.

Im zweiten und dritten Jahr (Jahrgangsstufe 1 und 2) werden die Grundlagen der Eingangsklasse dann anhand der wichtigsten Theorien beider Wissenschaften vertieft. Dadurch soll es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht werden, erlerntes Wissen mit entsprechenden Handlungen in ihrer Erfahrungswelt zu verknüpfen.

Auszüge aus dem Lehrplan:

Eingangsklasse
Anthropologische Grundlagen der Erziehung
Einführung in die Pädagogik
Einführung in die Psychologie
Sozialpädagogische Praxis

Jahrgangsstufe 1
Ziele der Erziehung
Erzieherverhalten
Medienpädagogik
Entwicklungspsychologie

Jahrgangsstufe 2
Die soziale Gruppe
Interaktion und Kommunikation
Soziale Wahrnehmung
Einstellungsstrukturen des Menschen
Struktur des Bildungssystems
Heil- und Sonderpädagogik
Förder und Therapiekonzepte